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現(xiàn)代學(xué)徒制和高職擴(kuò)招全日制大專有什么不同？

作者:廣州學(xué)歷招考網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2022-02-17 14:43:06 人感興趣

可能很多人沒聽說現(xiàn)代學(xué)徒制，什么是現(xiàn)代學(xué)徒制？有說現(xiàn)代學(xué)徒制和高職擴(kuò)招一樣的，也有說不一樣，也是全日制大專？

在這里為同學(xué)們統(tǒng)一解答！

（一）什么是現(xiàn)代學(xué)徒制？

現(xiàn)代學(xué)徒制是通過招生院校和社會(huì)企業(yè)深入合作，由學(xué)校老師和企業(yè)師傅兩方面共同傳授知識(shí)，以培養(yǎng)學(xué)生技能為主的人才培養(yǎng)新模式，學(xué)校和企業(yè)一起主導(dǎo)學(xué)生的技能培養(yǎng)，參與學(xué)生（未來人才）培養(yǎng)方案的制定，設(shè)立規(guī)范化的課程標(biāo)準(zhǔn)、考核方案等。在這樣的人才培養(yǎng)模式下，學(xué)生在學(xué)校和企業(yè)里所學(xué)的知識(shí)與技能更加能夠適合市場、行業(yè)和崗位的需求。學(xué)生就擁有更多的機(jī)會(huì)參與到社會(huì)和企業(yè)實(shí)踐中去，學(xué)生在這個(gè)過程中，不僅能學(xué)習(xí)知識(shí)技能，更能全面提升素質(zhì)教育，提前適應(yīng)社會(huì)。具有“招生招工一體化、企業(yè)員工和學(xué)校學(xué)生雙重身份、校企雙主體育人、在崗培養(yǎng)與學(xué)校培養(yǎng)相結(jié)合”為基本特征。

（二）現(xiàn)代學(xué)徒制和高職擴(kuò)招不同？

現(xiàn)代學(xué)徒制和高職擴(kuò)招都屬于高職院校自主招生，畢業(yè)證書、學(xué)籍一樣的，都屬于全日制大專，兩者的畢業(yè)證上均不會(huì)注明是否為“現(xiàn)代學(xué)徒制”學(xué)生。

報(bào)考現(xiàn)代學(xué)徒制非住校模式學(xué)生多為企業(yè)員工或社會(huì)人員，可邊工作邊學(xué)習(xí)，在不耽誤工作收入的前提下，還獲得學(xué)歷提升，為全日制大專學(xué)歷文憑，含金量高，與報(bào)讀的其他非學(xué)徒制專業(yè)的繼續(xù)教育學(xué)歷（含自考、網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育等）有所區(qū)別。

（三）報(bào)讀現(xiàn)代學(xué)徒制的優(yōu)勢(shì)？

1、教育部試點(diǎn)國家權(quán)威認(rèn)可。

2、校企聯(lián)合培養(yǎng)，理論和實(shí)踐同時(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)形式靈活，管理模式新穎。

3、讀書和就業(yè)同時(shí)進(jìn)行，上大學(xué)每月就有工資領(lǐng)，家庭無經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。企業(yè)提供食宿，不用擔(dān)心生活費(fèi)。

4、畢業(yè)獲取全日制普高大專文憑，含金量高。以后考研、考公務(wù)員、職務(wù)晉升
和職稱評(píng)定等優(yōu)勢(shì)明顯。

5、國家計(jì)劃任務(wù)生，廣東省重點(diǎn)高職院校學(xué)籍和畢業(yè)證。

6、家庭貧困生可申請(qǐng)助學(xué)金和生源地國家助學(xué)貸款。如果是精準(zhǔn)扶貧戶（有精準(zhǔn)扶貧卡）三年學(xué)費(fèi)全免，國家每年還補(bǔ)貼生活費(fèi)。如果是普通困難家庭，可以申請(qǐng)國家和學(xué)校的助學(xué)金 1000-3000 元/年，也可申請(qǐng)免息助學(xué)貸款，享受國家任務(wù)生待遇。

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