2022年成人高考專升本《教育理論》模擬訓練題（五）

二、辨析題：13～14小題。每小題6分，共12分。首先判斷正確或錯誤，然后說明理由。

13.教師職業(yè)是一種專業(yè)。

答案：正確。這是因為教師職業(yè)符合以下基本條件：需要專門的知識技能;遵從以奉獻和服務精神為核心理念的職業(yè)道德;要接受專業(yè)訓練，并為社會權威機構所認可;擁有專業(yè)的自主權。

14.教師為了更好地了解和教育學生，可以拆看學生的信件。

答案：錯誤。因為教師違反了《教育法》規(guī)定的受教育者享有的隱私權。從法律角度說，學生是獨立的個體，有獨立的法律地位，他們的權益受法律的保護。隱私權，包括通信等，受到法律保護。

三、簡答題：15～17小題，每小題8分，共24分。

15.教師這個職業(yè)有哪些重要作用?

答案：教師職業(yè)的作用主要是：(1)教師是人類文化知識的傳遞者，對人類社會的延續(xù)與發(fā)展有承前啟后的橋梁作用。

(2)教師是人類靈魂的工程師，對青少年一代的成長起關鍵作用;

(3)教師是教育工作的組織者、領導者，在教育過程中起主導作用。
 

16.教師在教育過程中起主導作用的主要依據(jù)是什么?

答案：教師是教育工作的組織者、領導者，在教育過程中起主導作用。其主要依據(jù)是：

(1)教師的“教”是矛盾的主要方面。教師的教與學生的學這對矛盾當中，教師的教是矛盾的主要方面;

(2)教育工作的決策者。在教育過程中，從教育目標的確定到教學藝術的體現(xiàn)，都取決于教師;

(3)教師是教育方針政策的執(zhí)行者。教師總是一定社會利益的代表者，是國家教育方針政策的執(zhí)行者，他決定著學生的思想政治方向和人格的形成;(4)教師是教育效果的影響者。在教育過程中，學生主動性、積極性的激發(fā)，學生學習的成效都有賴于教師。

17.一個合格的人民教師應具有哪些職業(yè)道德修養(yǎng)?

答案：做一名合格的人民教師應具備以下幾個方面的職業(yè)道德修養(yǎng)：(1)忠誠于人民的教育事業(yè)。人民教師應深刻認識自己工作的重大意義，熱愛教育事業(yè)，具有為教育事業(yè)獻身的精神。(2)熱愛學生。熱愛學生是教師熱愛教育事業(yè)的集中反映，是搞好教育工作的前提和起點。(3)集體協(xié)作的精神。任何教師都不應各行其事，而必須有高度的集體主義精神，不論進行什么工作，都要考慮縱橫聯(lián)系，照顧到左右前后。(4)嚴格要求自己，為人師表。教師應按照德才兼?zhèn)涞囊��?ldquo;敦品”“勵學”，在思想上二、學習工作、生活作風等各方面嚴格要求自己，以身作則，為人師表，做學生的表率。
 

四、論述題：18小題。15分。

18.做一名合格的人民教師應具備什么樣的素養(yǎng)?

答案：做一名合格的人民教師應具備以下兒點素養(yǎng)：

1.思想品德修養(yǎng)要求具備：(1)堅定正確的政治方向;(2)對教育事業(yè)獻身的精神;(3)熱愛學生;(4)集體協(xié)作精神;(5)嚴格要求自己，為人師表。

2.知識結構要求具有：(1)比較系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng);(2)精深的專業(yè)知識;(3)廣博的文化基礎知識;(4)必備的教育科學知識。

3.能力結構方面要求具備：(1)組織教育和教學的能力;(2)語言表達能力;(3)組織管理能力;(4)自我調(diào)控能力。

五、選擇題：19～30小題。每小題2分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

19.會騎自行車有利于學習兩輪摩托車，這主要受下列哪種選項影響(　　)

A.變式

B.定勢

C.正遷移

D.負遷移

答案：C

20.醫(yī)生通過觀察、號脈、聽診能診斷病情屬下列哪種思維特性(　　)

A.直接性

B.間接性

C.廣闊性

D.概括性

答案：B

21.一種與生活愿望相結合并指向未來的想象叫(　　)

A.表象

B.聯(lián)想

C.做夢

D.幻想

答案：D
 

22.學生解答問題時，能做到“一題多解”，說明其下列哪種思維能力強(　　)

A.再現(xiàn)思維

B.求同思維

C.輻合思維

D.發(fā)散思維

答案：D

23.與抽象思維關系密切的因素是(　　)

A.表象

B.圖形

C.動作

D.語言

答案：D

24.“足智多謀、隨機應變”是思維的下列哪種晶質(　　)

A.廣闊性

B.獨立性

C.靈活性

D.邏輯性

答案：C

25.直觀時運用變式方法的目的主要是(　　)

A.激發(fā)興趣

B.引起注意

C.豐富想象

D.掌握概念

答案：D

26.受過去經(jīng)驗與習慣影響而產(chǎn)生的心理活動的準備狀態(tài)是(　　)

A.定勢

B.定義

C.變式

D.同化

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