全國(guó)成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文2019年真題答案解析


參考答案及解析

一、選擇題
1.【答案】B
【考情點(diǎn)撥】本題考查作品的體裁�！緫�(yīng)試指導(dǎo)】四言詩(shī)是中國(guó)古代詩(shī)歌體裁的一種。“四言”指四字組成的詩(shī)句。四言詩(shī)指通首都是或基本是四字句寫(xiě)成的詩(shī)歌。A項(xiàng)、D項(xiàng)屬于詞,C項(xiàng)屬于騷體詩(shī)。根據(jù)排除法,選B
2.【答案】A
【考情點(diǎn)撥】本題考查作家作品相關(guān)知識(shí)�！緫�(yīng)試指導(dǎo)】新樂(lè)府運(yùn)動(dòng),乃詩(shī)歌革新運(yùn)動(dòng),由唐代詩(shī)人白居、元稹、王建、張籍等倡導(dǎo)。歐陽(yáng)修是北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。
3.【答案】B
【考情點(diǎn)撥】本題考查作家作品相關(guān)知識(shí)�！緫�(yīng)試指導(dǎo)】朱自清于1921年參加文學(xué)研究會(huì),“五四”時(shí)期重要的作家之一。
4.【答案】D
【考情點(diǎn)撥】本題考查修辭手法的運(yùn)用【應(yīng)試指導(dǎo)】“明月松間照,清泉石上流”這兩句詩(shī)運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法。“明月”對(duì)“清泉”,“松間”對(duì)“石上”,“照”對(duì)“流”,同類事物對(duì)仗,精細(xì)工穩(wěn)
5.【答案】C
【考情點(diǎn)撥】本題考查樂(lè)府詩(shī)相關(guān)知識(shí)�！緫�(yīng)試指導(dǎo)】《陌生�！肥且皇字�名的漢代樂(lè)府民歌,《行路難》是一首樂(lè)府舊題詩(shī),《杜陵叟》是一首新樂(lè)府詩(shī),《飲酒》是一首五言律詩(shī),故選C
6.【答案】B
【考情點(diǎn)撥】本題考查作品相關(guān)知識(shí)�！緫�(yīng)試指導(dǎo)】《禮記·大同》一文用大量的排比句式,具體形象地描繪出“大同”“小康”的理想社會(huì)形態(tài),論述有力,氣勢(shì)充沛。
7.【答案】C
【考情點(diǎn)撥】本題考查作家作品相關(guān)知識(shí)�！緫�(yīng)試指導(dǎo)】四項(xiàng)都是艾青的作品1932年7月,艾青因“顛覆政府罪”被投進(jìn)監(jiān)獄,在獄中寫(xiě)了不少詩(shī),1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河我的保姆》,引發(fā)轟動(dòng),一舉成名。
8.【答案】A
【考情點(diǎn)撥】本題考查作家作品相關(guān)知識(shí)�！緫�(yīng)試指導(dǎo)】美國(guó)著名短篇小說(shuō)家歐·亨利,其作品主要以“含淚的微笑”的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格描寫(xiě)城市里市民和小人物的悲歡以及他們真摯的友情與愛(ài)情。
9.【答案】D
【考情點(diǎn)撥】本題考查作品的寫(xiě)作手法【應(yīng)試指導(dǎo)】《馮諼客孟嘗君》運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法,來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。馮諼由無(wú)好無(wú)能”、初試鋒芒到大顯身手,欲揚(yáng)先抑,曲折生動(dòng)。孟嘗君對(duì)馮諼,則是始而輕視而留有余地,繼而重視而又存疑終而折服而言聽(tīng)計(jì)從。A、B、C三項(xiàng)均有體現(xiàn),根據(jù)排除法,選D
10.【答案】B
【考情點(diǎn)撥】本題考查文學(xué)常識(shí)�！緫�(yīng)試指導(dǎo)】《寒夜》是巴金的作品,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。“農(nóng)村三部曲”包括《春蠶》《秋收》《殘冬》作者是茅盾,故C項(xiàng)錯(cuò)誤�！恫涛募А肥枪�沫若于新中國(guó)成立之后創(chuàng)作的,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)排除法,故選B
11.【答案】B
【考情點(diǎn)撥】本題考查作家相關(guān)知識(shí)。【應(yīng)試指導(dǎo)】聞一多在詩(shī)界大力提倡新格律詩(shī)的三美主張,即新詩(shī)要有“音樂(lè)的美”“繪畫(huà)的美”“建筑的美”。
12.【答案】D
【考情點(diǎn)撥】本題考查作品相關(guān)知識(shí)�！緫�(yīng)試指導(dǎo)】“天下之水,莫大于海”,意思是說(shuō)天下的河,沒(méi)有比海更大的了。宇宙之間大小、多少都是相對(duì)的,沒(méi)什么可自夸的。北海若并沒(méi)有驕傲自得,而是在告誡河伯不要自滿。
13.【答案】B
【考情點(diǎn)撥】本題考查作品相關(guān)知識(shí)�！緫�(yīng)試指導(dǎo)】有問(wèn)之,對(duì)曰:“橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天,以致其性焉爾。”說(shuō)明邦囊駝懂得順應(yīng)樹(shù)木生長(zhǎng)的規(guī)律,故選B
14.【答案】C
【考情點(diǎn)撥】本題考查作家作品相關(guān)知識(shí)【應(yīng)試指導(dǎo)】《選擇與安排》是朱光潛的一篇議論文作者主要論述了寫(xiě)文章時(shí)如何正確選擇材料,以及在選擇
15.【答案】D
【考情點(diǎn)撥】本題考查詩(shī)歌的表現(xiàn)手法�！緫�(yīng)試指導(dǎo)】疊字,又名“重言”,系指由兩個(gè)相同的字重疊而成一個(gè)詞�！端�龍吟·登建康賞心亭》中并沒(méi)有出現(xiàn)兩個(gè)相同的字重疊的情況,故選D。
16.【答案】A
【考情點(diǎn)撥】本題考查文言虛詞的用法�！緫�(yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng),“于”表被動(dòng),表示“被…所困”。B項(xiàng),“于”為介詞,表示“比”。C項(xiàng),“于”為介詞,表示“因”。D項(xiàng),“于”為介詞,表示“在”。
17.【答案】D
【考情點(diǎn)撥】本題考查文言多義詞的用法【應(yīng)試指導(dǎo)】時(shí)候”。C項(xiàng),前一個(gè)“之”表示“去向”,后一個(gè)“之”表示“…的地方”。D項(xiàng),兩個(gè)“且”都表示A項(xiàng),前一個(gè)“及”表示“和”,后一個(gè)“及”表示“趕上”。B項(xiàng)前一個(gè)“時(shí)”表示“按時(shí)”,后一個(gè)“時(shí)”“而且”,故選D。
18.【答案】C
【考情點(diǎn)撥】本題考查文言虛詞的用法�！緫�(yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng),“是”為代詞,表示“這個(gè)時(shí)候。B項(xiàng),“是”表示“因此”。C項(xiàng),“是”表示判斷,“正是”。D項(xiàng),“是”為代詞,表示“這樣”
19.【答案】B
【考情點(diǎn)撥】本題考查文言實(shí)詞的用法。“【應(yīng)試指導(dǎo)】A項(xiàng),“將”表示“愿,請(qǐng)”。B項(xiàng),契闊”表示“聚散、合離”。C項(xiàng),“爽”表示“差錯(cuò)”。D項(xiàng),“怎生”表示“怎樣”。敵選B
20.【答案】C
【考情點(diǎn)撥】本題考查文言文的翻譯【應(yīng)試指導(dǎo)】C項(xiàng),“棄甲曳兵而走”意為“扔掉鎧甲拖著武器逃跑”。故選C。

二、文言文閱讀
21.第一個(gè)“//”標(biāo)在“不能細(xì)也”之后,第二個(gè)“//”標(biāo)在“其后無(wú)不識(shí)者”之后。(2分)
22.巡長(zhǎng)七尺余,須髯若神。(4分)
23.運(yùn)用對(duì)比和反襯的手法來(lái)描寫(xiě)張巡視死如歸的形象。(2分)張巡的部下哭得不能抬頭看他,他在死前卻臉色不變像平常那樣滿不在乎。(2分)
24.孔子采用例證方式駁斥了冉有的托詞,2分)指出其觀點(diǎn)的錯(cuò)誤,并層層剖析,提出問(wèn)題的癥結(jié)所在和解決問(wèn)題的根本方法。(1分)
25.分崩離析;禍起蕭墻;季孫之憂;大動(dòng)干戈既來(lái)之,則安之。(4分)
26.君子最痛恨那種不說(shuō)“我想得到它”卻為了得到一定另找借口的行為。(3分)
27.抒發(fā)了對(duì)西周滅亡的沉痛,表現(xiàn)了作者的憂國(guó)民和對(duì)國(guó)家昔盛今衰的痛惜傷感之情。(4分)
28.“黍”與“稷”乃具體的物象,從“苗”到“”再到“實(shí)”,稷黍成長(zhǎng)的過(guò)程頗有象征意味,與此相隨的是詩(shī)人從“中心搖搖”到“如醉”“如噎”的深化。(2分)取同一物象不同時(shí)間的表現(xiàn)形式完成時(shí)間流逝、情景轉(zhuǎn)換、心緒壓抑三個(gè)方面的發(fā)展,在遷回往復(fù)之間表現(xiàn)出主人公不勝憂郁之狀。(2分)
29.(1)靡靡:遲遲、緩慢,猶疑不決的樣子。(1分)
(2)搖搖心中愁悶難忍。(1分)

三、現(xiàn)代文閱讀
30.白描手法、人物對(duì)話、細(xì)節(jié)描寫(xiě)。(3分)
31.愚昧落后,缺乏民主主義覺(jué)悟,糊里糊涂度過(guò)了這場(chǎng)風(fēng)波。(3分)
32.最后一個(gè)自然段,“九斤老太的康健”象征著農(nóng)村的舊貌沒(méi)有什么變化;“六斤的裹腳象征著農(nóng)村年輕的一代在走前人走過(guò)的老路;“十八個(gè)銅釘?shù)娘埻?rdquo;象征著人們?nèi)栽谪毨�落后之�?修補(bǔ)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)舊習(xí)沿襲過(guò)去。這一切標(biāo)明辮子風(fēng)波過(guò)去后,一切又恢復(fù)了原樣。這樣的結(jié)尾深化了主題,暗示著中國(guó)農(nóng)村在辛亥革命后沒(méi)有發(fā)生根本的變革。(4分)
33.時(shí)光不停地在流轉(zhuǎn),誰(shuí)也不能使它停留片刻,勸告大家要珍惜時(shí)間,合理支配時(shí)間。(4分)
34.作者列舉自己幼年逃學(xué)的事,很自然地引出沒(méi)有人“能趁早體會(huì)到時(shí)間之難得而易失”問(wèn)題,從而來(lái)印證自己的觀點(diǎn)。(4分)
35.運(yùn)用了引證法和喻證法兩種論證方法。引用名人名言“逝者如斯夫,不舍晝夜”和把自己全部的生命比喻成合訂本日歷,來(lái)說(shuō)明生命的短暫,從而達(dá)到強(qiáng)調(diào)韶光易逝,應(yīng)重視珍惜的道理。(2分)
36.作者從未來(lái)的角度審視當(dāng)下的情感,開(kāi)想象,抒發(fā)了作者對(duì)愛(ài)人愛(ài)得深沉。(4分)
37.愛(ài)情可以穿越時(shí)空;愛(ài)情是靈魂的交融;愛(ài)情是默默的守候。(2分)
38.本節(jié)又轉(zhuǎn)未來(lái)虛擬的意境之中,用象征的表現(xiàn)手法,抒發(fā)了自己對(duì)愛(ài)情的不渝。貫穿終生的堅(jiān)貞。(4分)

四、作文


全國(guó)成人高考專升本大學(xué)語(yǔ)文2019年真題答案解析